Wir erarbeiten in diesem Modul nun den Kern des Ganzen: Teilnehmende sollen eine wissenschaftliche Abschlussarbeit realisieren und müssen daher vertraut gemacht werden mit deren Grundlagen: Forschen realisieren zu können.

  • Workload: ca. 4 Stunden 30 Minuten
  • davon Lehrstunden: ca. 2 Stunden

Lern- und Qualifikationsziele:

  • Die Studierenden kennen die Grundlagen des akademischen Arbeitens.
  • Sie leiten aus diesem Wissen optimierende Maßnahmen bzw. Kurskorrekturen für ihr eigenes Vorgehen und ihre Methodikwahl ab.
  • Aus den Lehrinhalten sind sie darauf vorbereitet, eine strikt forschende und ergebnisoffene Haltung einzunehmen, um zu validen und reliablen Ergebnissen gelangen zu können.

Inhaltliche Schwerpunkte:
Das Modul ist darauf orientiert, die in seinen Zielen festgelegte Ausrichtung in den Anwendungsfeldern des forschenden Arbeitens sowohl mit Beschreibungen als auch anhand von kurzgefassten Beispielen zu verdeutlichen.

 

Kap. 1 Forschen verstehen
Lerneinheit 1 Intro: Wissenschaft und Forschen
Lerneinheit 2 Definieren!
Lerneinheit 3 Erkenntnisse als Ziel
Lerneinheit 4 Forschendes Vorgehen
Lerneinheit 5 Methodengeleitete Resultate
Lerneinheit 6 Die Wahrheit der Ergebnisse
Lerneinheit 7 Falsifikation als Arbeitsprinzip  - Vorschau
Lerneinheit 8 Wissenschaft und Kommunikation
Lerneinheit 9 Wirklichkeitskonstruktionen
Lerneinheit 10 Passende Vorgehensweisen
Lerneinheit 11 Vom Verstehen zum Tun
Kap. 2 Forschen realisieren
Lerneinheit 1 Wie Forschen funktioniert
Lerneinheit 2 Forschen in Prozessen
Lerneinheit 3 Unterschiedliche Forschungsarten
Lerneinheit 4 Forschung und Praxis
Lerneinheit 5 Primär oder sekundär forschen
Lerneinheit 6 Induktiv oder deduktiv forschen
Lerneinheit 7 Empirisch forschen
Lerneinheit 8 Hypothesen nutzen
Lerneinheit 9 Bedeutung der erlangten Ergebnisse  - Vorschau
Lerneinheit 10 Ihre Notizen
Kap. 3 Zum Schluss
Lerneinheit 1 Evaluation