In diesem Selbstlernkurs lernen Sie die wichtigsten Lehrbuchinhalte der empirischen Sozialforschung zu verstehen und selbst anzuwenden.
Dieser Kurs ist für Sie geeignet, wenn...
- Sie vor der Herausforderung stehen, zum ersten Mal empirische Teile für Ihre wissenschaftliche Arbeit zu erstellen, obwohl Sie im Studium nicht darauf vorbereitet wurden,
- Sie die Unterscheidung zwischen Induktion und Deduktion als grundlegende Vorgehensweisen noch nicht kennen,
- Sie die Besonderheiten qualitativer und quantitativer Erhebungsmöglichkeiten noch nicht klar unterscheiden können,
- der Umgang mit oder gar die Generierung von Hypothesen für Sie ein „Buch mit sieben Siegeln“ ist,
- Sie ein Grundverständnis für die Methoden der empirischen Sozialforschung benötigen.
Ersparen Sie sich die Lektüre vieler hundert Lehrbuchseiten...
Denn hier fasse ich für Sie die Essentials zusammen und gebe anwendungsorientierte, erklärende Hinweise!
Am Ende dieses Empirie-Kurses werden Sie in der Lage sein,
- empirische Ansätze zu unterscheiden und ihre Anwendbarkeit für eigene Projekte einzuschätzen,
- empirische Forschungsprozesse zu beschreiben und zu gestalten, und
- Hypothesen abzuleiten und überprüfbar zu formulieren.
Wichtig: Bitte notieren Sie sich die in den Videolektionen vorgestellten Informationen und Vorgehensweisen! Nur so können Sie sich später daran erinnern und darauf zurückgreifen.
Viel Erfolg mit diesem Modul,
Prof. Dr. Martin Gertler
Kommentare:
- „Ich fand den Kurs sehr hilfreich und habe ziemlich genau das bekommen, was ich erwartet habe. An der ein oder anderen Stelle hätte ich mir zum besseren Verständnis noch mehr Erläuterungen oder Beispiele gewünscht (zum Beispiel zum Thema "unabhängige Variable" und "abhängige Variable") - ansonsten aber alles top!“
- „Sehr verständlich erklärt, danke!“
- „Super Einführung in die Empirie!“
- „Dieser Kurs gibt mir eine sehr brauchbare Einführung ins empirische Forschen. Danke!“
- „Gut verständlich und nachvollziehbar!“
- „Die Forschungsmethoden sind gut zusammengefasst und die externen Links sind für weitere – eigene – Recherchen anregend.“
- „Danke! Der Anfang ist nun gemacht.“
- „Zielsichere Erschließung umfangreicher Studien zu empirischen Forschungsmethoden, die sich zur schnellen Einarbeitung hervorragend eignet.“
- „Sehr hilfreich. Verständlich erklärt. Danke.“
- „Jetzt ist mir die Theorie bekannt.“
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Kap. 1 | Einführung | |
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Lektion 1 | Vorab | |
Lektion 2 | Erste Einblicke | |
Lektion 3 | Empirisches Forschen im Überblick | |
Kap. 2 | Grundlegendes für das empirische Arbeiten | |
Lektion 1 | Literatur und Beispiel - Vorschau | |
Lektion 2 | Induktion und Deduktion | |
Lektion 3 | Erkenntnisgewinn | |
Lektion 4 | Empirische Daten | |
Kap. 3 | Quantitative empirische Sozialforschung | |
Lektion 1 | Empirische Methoden - Vorschau | |
Lektion 2 | Quantitativ vorgehen | |
Lektion 3 | Phasen des quantitativen Forschungsprozesses | |
Lektion 4 | Im Überblick | |
Lektion 5 | Exkurs: Einführung in die Statistik | |
Kap. 4 | Qualitative empirische Sozialforschung | |
Lektion 1 | Merkmale des qualitativen Forschens | |
Lektion 2 | Qualitativ vorgehen | |
Lektion 3 | Zusammenfassung | |
Kap. 5 | Was wann und wo...? | |
Lektion 1 | Was – wann – wo? | |
Lektion 2 | Beide Forschungsprozesse im Vergleich | |
Lektion 3 | Mixed Methods - Vorschau | |
Lektion 4 | Nachdenken... | |
Kap. 6 | Definitionen | |
Lektion 1 | Induktion, Abduktion und Deduktion | |
Lektion 2 | Werte | |
Lektion 3 | Kritischer Rationalismus | |
Lektion 4 | Verifikation und Falsifikation | |
Lektion 5 | Wahrheitssuche | |
Lektion 6 | Basissatz- und Korrespondenzproblem | |
Lektion 7 | Bewährungsgrad einer Theorie | |
Lektion 8 | Exhaustion | |
Lektion 9 | Theorieprüfung 1: Konzeption | |
Lektion 10 | Theorieprüfung 2: Anwendung | |
Lektion 11 | Das qualitative Paradigma | |
Lektion 12 | Nachdenken... | |
Kap. 7 | Mit Hypothesen arbeiten | |
Lektion 1 | Hypothesen im Forschungsprozess | |
Lektion 2 | Definierte Aufgaben | |
Lektion 3 | Theoriebildung | |
Lektion 4 | Theorieprüfung | |
Lektion 5 | Arten von Hypothesen | |
Lektion 6 | Nullhypothesen | |
Lektion 7 | Richtung und Stärke | |
Lektion 8 | Weitere Anforderungen | |
Lektion 9 | Drei Studien mit Hypothesen | |
Lektion 10 | Review von drei Studien mit Hypothesen | |
Kap. 8 | Zum Schluss | |
Lektion 1 | Verabschiedung |