1: Ihre Bewertung am Ende
| Lerneinheit 1 |
Begrüßung und Überblick - Vorschau |
| Lerneinheit 2 |
Wie hinreichend wissenschaftlich sind Sie derzeit aufgestellt? |
| Lerneinheit 3 |
Reflexion |
| Lerneinheit 4 |
Ausblick |
| Lerneinheit 1 |
Bewertungskriterien kennen und beachten |
| Lerneinheit 2 |
Vorgaben der Prüfungsordnungen (1.) |
| Lerneinheit 3 |
Themenformulierung (2.) |
| Lerneinheit 4 |
Die Problemstellung (3.) |
| Lerneinheit 5 |
Die Zielsetzung (4.) |
| Lerneinheit 6 |
Die Forschungsfrage (5.) |
| Lerneinheit 7 |
Hypothesen und Annahmen (6.) |
| Lerneinheit 8 |
Passend strukturieren (7.) |
| Lerneinheit 9 |
Wohin mit den grundlegenden Informationen? (8.) |
| Lerneinheit 10 |
Allgemeine Qualitätskriterien (9.a) |
| Lerneinheit 11 |
Qualitätskriterien für empirisches Arbeiten (9.b) |
| Lerneinheit 12 |
Systematische Vorgehensweise (10.) |
| Lerneinheit 13 |
Induktive und deduktive Vorgehensweise (11.) |
| Lerneinheit 14 |
Besonderheiten beim Master-Abschluss (12.) |
| Lerneinheit 15 |
Anforderungen an die Quellen (13.) |
| Lerneinheit 16 |
Richtiges Zitieren (14.) |
| Lerneinheit 17 |
Formale Kriterien (15.) |
| Lerneinheit 1 |
Evaluation |
